ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორებმა მოამზადეს 14 კონტრარგუმენტი დაგეგმილი განათლების რეფორმის რისკებსა და საფრთხეებთან დაკავშირებით და შეიმუშა...

ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორებმა მოამზადეს 14 კონტრარგუმენტი დაგეგმილი განათლების რეფორმის რისკებსა და საფრთხეებთან დაკავშირებით და შეიმუშა...

ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორებმა დაგეგმილი განათლების რეფორმის რისკებსა და საფრთხეებთან დაკავშირებით 14 კონტრარგუმენტი მოამზადეს და რეკომენდაციების პაკეტი შეიმუშავეს. განათლების სექტორში დაგეგმილი რეფორმის ანალიზისა და შემუშავებული კონცეფციის საფუძველზე, ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორებმა მოამზადეს 14 კონტრარგუმენტი რისკებსა და საფრთხეებზე და ასევე შეიმუშავეს რეკომენდაციების პაკეტი. შესაბამისი დოკუმენტი საზოგადოებას დღეს ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორებმა წარუდგინეს. კონტრარგუმენტი 1: რეფორმის შემუშავების პროცესი არ შეესაბამება რეფორმების დაგეგმვისა და განხორციელების ძირითად სტანდარტებს: რეფორმა მიმდინარეობს სტრატეგიის გარეშე, რომელიც ჩამოაყალიბებს რეფორმის ხედვას, ღირებულებებს, ძირითად პრინციპებს, ასევე კონკრეტულ მიზნებსა და მოსალოდნელ შედეგებს; რეფორმა დაიწყო სტრატეგიასთან შესაბამისი სამოქმედო გეგმის გარეშე, რომელიც ასახავდა თითოეული მიზნის მიღწევის გაზომილ ინდიკატორებს; ის გრძელდება მკაფიოდ განსაზღვრული ბიუჯეტი და მისი განვითარების პროცესი არ იყო მონაწილეობითი და გამჭვირვალე, დაინტერესებული მხარეების მონაწილეობით განხილვები მხოლოდ განხორციელების დაწყების შემდეგ იმართებოდა. კონტრარგუმენტი 2: მიმდინარე რეფორმა ზღუდავს უმაღლესი განათლების უფლებას საქართველოში: საქართველოში სტუდენტების ამჟამინდელი რაოდენობა შეესაბამება ევროპულ საშუალო მაჩვენებელს (78% მოსახლეობის შესაბამის კოჰორტასთან შედარებით; მსგავსი მაჩვენებლებია 84% ბულგარეთში, შვედეთსა და ბელგიაში, 80% დიდ ბრიტანეთში და ა.შ.). უმაღლესი განათლებისთვის ხელმისაწვდომი ადგილების განახევრება, როგორც რეფორმის ავტორებმა განაცხადეს, გამოიწვევს განათლების უფლების შეზღუდვას, ამ პროცენტის შემცირებას და რუსეთთან დაახლოებას (სადაც ანალოგიური მაჩვენებელი 54%-ია). კონტრარგუმენტი 3: მხოლოდ შრომის ბაზრის კვლევაზე დაფუძნებული სასწავლო ადგილების კვოტები არასწორი მიდგომაა: უმაღლესი განათლების დაგეგმვისას, ბაზრის გარდა, გასათვალისწინებელია შემდეგი: ქვეყნის ეროვნული და სტრატეგიული ინტერესები, სტუდენტების ინტერესები და არჩევანი, ტექნოლოგიური განვითარებისა და ინოვაციების გრძელვადიანი პერსპექტივები, უნივერსიტეტის პროფილი, ტრადიციები, ინფრასტრუქტურა და აკადემიური შესაძლებლობები. ეს ყველაფერი ამჟამად სრულიად იგნორირებულია. კონტრარგუმენტი 4: რეფორმა ქმნის ევროპული საგანმანათლებლო და აკადემიური სივრცისგან მოწყვეტის მაღალ რისკს: 11-წლიანი სკოლის და 3+1 პრინციპის ერთგვაროვანი გამოყენება დისციპლინებისადმი დივერსიფიცირებული მიდგომის გარეშე გამოიწვევს უნივერსიტეტებში აკადემიური განათლების ხარისხის მკვეთრ ვარდნას, კვალიფიკაციის მთელი რიგის გაუქმებას და ევროპული განათლების ადგილობრივ სისტემასთან შეუთავსებლობას. კონტრარგუმენტი 5: რეფორმა შეუთავსებელია აკადემიური თავისუფლებისა და უნივერსიტეტის ავტონომიის პრინციპებთან. მთავრობა უნივერსიტეტებს ართმევს უფლებას დამოუკიდებლად განსაზღვრონ ან მიიღონ მონაწილეობა აკადემიური პროგრამებისა და მათი ხანგრძლივობის, სწავლის მიმართულებებისა და სტუდენტების მიღების კვოტების განსაზღვრაში კონკრეტული მიმართულებებისა თუ პროგრამებისთვის. ეს ეწინააღმდეგება აკადემიური თვითმმართველობის პრინციპს და აკადემიურ თავისუფლებას ცვლის ადმინისტრაციული დირექტივებით, რაც გამოიწვევს ქვეყანაში განათლებისა და მეცნიერების ხარისხის დაქვეითებას. კონტრარგუმენტი 6: „ერთი ქალაქი – ერთი ფაკულტეტი“ პრინციპი შეუთავსებელია აკადემიურ თავისუფლებასთან, ავტონომიასთან და მრავალფეროვნებასთან. კონცენტრაცია-დეკონცენტრაციის პრინციპი გამორიცხავს ჯანსაღ კონკურენციას უნივერსიტეტებს შორის, რაც ხარისხის უზრუნველყოფის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი მექანიზმია; ის გამორიცხავს მობილობის შესაძლებლობებს და ამით ზღუდავს სტუდენტების არჩევანის თავისუფლებას. ეს იწვევს ინსტიტუციური მონოპოლიის და კორუფციის რისკებს, აგრეთვე გეოგრაფიული უთანასწორობის შექმნას ფინანსური თვალსაზრისით. კონტრარგუმენტი 7: პროფესორთა პირამიდული დისციპლინური იერარქია ახშობს მეცნიერების განვითარებას და ხარისხიანი სწავლების შესაძლებლობას. პროფესორთა „პირამიდები“ ზღუდავს კვლევისა და სწავლების მეთოდების მრავალფეროვნებას, რაც ხელს არ უწყობს კრიტიკული მეცნიერული აზროვნების განვითარებას; ეს აფერხებს ახალგაზრდა მეცნიერებს კარიერული ზრდის შესაძლებლობებს, ქმნის ახალი რეზის ჩახშობის რისკებს

ორშაბათს ევროკავშირის საგარეო საქმეთა მინისტრები საქართველოს საკითხს განიხილავენნარკომანიის ბრალდებით 15 პირი დააკავესუკრაინის საქმეთა დროებითი რწმუნებული კახა კალაძეს შეხვდაქართულმა ოპოზიციამ მოსკოვის მექანიზმის ანგარიშს "ივანიშვილის რეჟიმის დამარცხება" უწოდა.საქართველოს მორაგბეთა ნაკრების ექვსი მოთამაშე დოპინგში დამნაშავედ ცნესსაერთაშორისო გამჭვირვალობა საქართველო - კომუნიკაციების მარეგულირებელი კომისია კრიტიკულ ტელევიზიებს ემუქრება

ENDEKA